Casalet en línia (5)

La sessió d’avui (16 nov.) ens ha submergit de nou al món de les endevinalles, aquest cop de transports, per anar a parar al conte del Peix irisat. I no podia ser d’altra manera perquè la pista d’aquesta setmana deixada per la bibliotecària Miluška ens indicava en un paper VODA.

Hem nedat amb el peix, que orgullós i presumit no volia compartir les escates de coloraines amb els altres habitants marins, fins que ha après a compartir al final del conte.

I els nostre infants? Compartiu vosaltres amb els vostres germans i germanes? els preguntaven la Joana i la Clara.

Com ja anaven molt xops, hem continuat cantant amb en Mic el Peix peixet, de la canya al sarronet, i seguidament hem pensat en què hi ha al fons del mar i hem dibuixat el nostre oceà ideal amb un element triat per cada un dels nostres companys.

Després hem buscat diferències a dos peixets i en Mic ens ha acomiadat la sessió del Casalet a bord del vaixell pirata.

Casalet en línia (4)

El Casalet va agafant ritme, el virus no atura res. En una hora setmanal ben preparada i aprofitada la Joana i la Clara fan parlar, dibuixar i cantar la canalla petita de les famílies expatriades a Praga, de moment a la pantalla de l’ordinador, i van descobrint un munt de recursos en línia que acabarem posant en una pàgina, perquè els tingueu endreçats tots junts.

Les endevinalles d’animals (el cargol, l’abella, el cavallet de mar, etc.) serveixen per començar. A continuació un conte, un relat, sobre una talpeta i una divertida peripècia escatològica.

Els animals són una aposta segura, amb el dibuix de la mascota que agradaria tenir però que s’entén que no pot ser.

Al final, una cançó.

Casalet en línia (3)

Dàmaris Gelabert (Youtube.com)

La tercera entrega del Casalet en línia ens ha apropat un conte boig en temps bojos.

Després de mostrar i tastar els panellets pertinents, hem arrencat provant d’arrencar la planta del poniol amb el cargol, però no hi havia manera: estira que estiraràs, i la planta de poniol plantada! Han calgut sis animalons i sis nens (la Klara, l’Andrea, l’Alesh, l’Emma, l’Estel i el Daniel) perquè al final tots se’n poguessin fer una sopa

més

Casalet virtual (2) La rumba de les castanyes

Avui dilluns 26 d’octubre ha continuat el Casalet virtual. Si la mala notícia és que hem de continuar virtuals, la bona és que la quitxalla va perdent la vergonya i van participant tots de forma activa.

La Clara i la Joana els proposen activitats relacionades amb la tardor: es llegeix i es presenta un conte de bolets enfadats, es canta en karaoke la cançó de la castanyera, ens mirem un clip del MIC cantant-la i ballant-la, es dibuixen objectes de tardor, es juguen jocs relacionats amb les tradicions d’aquesta època de l’any.

Per exemple, es fan preguntes sobre temes d’actualitat com ara els panellets i els moniatos, les castanyes i els caquis:

A qui li agraden? Qui els ha tastat? En fareu a casa?

El debat s’obre i omple la tarda, ja en la fosca de finals d’octubre.

La setmana que ve més, a l’espera de les resolucions pandèmiques pertinents.

Per seguir practicant en línia, la Joana i la Clara comparteixen els materials fets servir avui:  

més

Casalet virtual (1) – Comencem

En una habitació de Fb, fins a cinc famílies connectades. Pantalla compartida. La Joana i la Clara s’han presentat i han provat de fer participar els nens. Aquí la varietat d’edats complica les coses, perquè com se sap entre els dos i els set o vuit anys cada sis mesos són molta diferència.

Què dir del públic? Hi ha varietat: des de qui encara no parla gaire, i es queda perplex, veient que a la pantalla té cinc o sis finestretes amb nens i nenes més o menys com ell, fins a l’extrovertit que no té cap problema en exhibir-se fent tombarelles al sofà, o la que es posa a ballar.

La Joana i la Clara han fet una feina de mèrit intentant captar i retenir l’atenció de tothom. En l’entorn virtual el nen o la nena se’n poden anar, poden sortir de la pantalla en qualsevol moment.

Què han fet, al Casalet virtual? Han ensenyat llibres i contes. Han dibuixat objectes de la tardor, els han mostrat a la càmera. Han parlat, guiats per les propostes de la Joana i la Clara, de contes que es poden llegir, de cançons que es poden cantar i ballar quan sigui possible trobar-se…

La primera sessió del Casalet virtual ha servit per començar a conèixer-se i per pensar en les possibilitats. Proveu-ho si teniu fills que ja comencen a parlar. Al finals els acaba fent gràcia, acaben entrant en el joc, i passen una bona estona. Val la pena, a l’espera de temps millors.